Monthly Archives: February 2020
Նամակ Հովհաննես Թումանյանին
Հովհաննես Թումանյան ես շատ շնորհակալ եմ, որ ստեղծել ես հեքիաթներ։ Ինձ քո հեքիաթներից դուր եկավ Բարեկենդանը։ Ես մաղթում եմ, որ քեզ երբեք չմոռանան: Այս տարի դու դարձար 151 տարեկան, այդ պատճառով ես քեզ շնորհավորեցի։ Այս հեքիաթը ես հավանեցի, որովհետև կինն ու մարդը միշտ կռվում էին։
Complete the text with Present Simple,then anwer the questions.
Ex. 90 on page 56
John and David are friends. John likes sport. He swims every day.John and David play basketball every week. They don`t play tennis. David likes running. John likes book. Every night he reads a story before he goes to bed.
Ջոնը և Դավիթը ընկերներ են։ Ջոնը սիրում է սպորտ։ Նա լողում է ամեն օր։ Ջոնը և Դավիթը խաղում են բասկետբոլ ամեն շաբաթ։ Նրանք չեն խաղում թենիս։ Դավիթը սիրում է վազել։ Ջոնը սիրում է գիրք։Ամեն երեկո նա կարդում է մի պատմություն, նախքան քնելը:
1.Does John like stories? Yes,he does.
2. Does John swim every day? Yes, he does.
3.Do John and David play tennis? No they don`t.
4. Does David like running? Yes, he does.
5. Does John like books? Yes, he does.
5. Does John read stories every right? Yes, he does.
Ex. 91 on page 56
Pete is a postman. He gets up at 5o`clock. He rides his bike to work. He takes letters to all the houses. Pete has got a dog, Peddy. Peddy helps Pete. He carries the letters in his mouth.
Փիթը փոստատար է: Նա արթնանաում է ժամը 5-ին: Նա հեծանվով է գնում աշխատանքի: Նա տանում է նամակներ բոլորի տները: Փիթը շուն ունի՝Փեդի: Պեդին օգնում է Փիթին: Նա նամակները բռնում է բերանով։
«Имя существительное»
1.Напиши имена существительные во множественном числе
окно -oкна поле-поля
книга -книги карандаш-карандаши
звезда-звезды учебники
- Напиши имена существительные в единственном числе
песни-песня поля-поле
друзья-друг книги-книга
вагоны-вагон моря-море
- Какое из слов является именем существительным во множественном числе ?
А) макароны
Б) шкаф
В) темнота
4.Найди ряд имён существительных единственного числа.
А) папа, мама, братья
Б) папа, дяди, дедушка
В) мама, сестра, мужчина
- Найди слова-антонимы, соедини стрелочками:
близкий-далёкий
крупный-мелкий
свет-темнота
родина-чужбина
запрещать-разрешать
начало-конец
Ճամփորդություն դեպի Ազգային պատկերասրահ
Այսօր մենք գնացել էինք Ազգային պատկերասրահ: Այնտեղ տեսանք քանդակներ: Այդ շենքը բաղկացած էր 9-ը հարկից։ Մենք գնացինք մի ցուցասրահ և այնտեղ տեսանք Հակոբ Գյուրջյանի քանդակները, նա քանդակում էր կենդանիներին և մարդկանց։ Այնտեղ իմացանք, որ երբ քանդակը դրսում է, ապա այն համարվում է արձան, իսկ երբ ներսում է՝ քանդակ։ Հետո յուրաքանչյուրիս բաժանեցին ձեռնոցներ, որպեսզի մենք շոշափենք արձանները։ Մենք այնտեղ շոշափեցինք այնպիսի մի քար, որը սպիտակ գույն ուներ և փայլում էր։ Հետո նստեցինք գորգերի վրա, ամեն մեկը մի արձան ընտրեց և նկարեց, բայց անպայման պետք էր հեռավորություն պահելը։
Ֆոտոշար՝
Simple Present-Պարզ ներկա
I work every day.
You work every day.
She works every day.
We work every day.
You work every day
They work every day.
Do I work every day.
Do you work every day.
Does she work every day.
Do we work?
Do you work?
Do they work?
Եթե բառը ավարտվում է ss,ch,sh,x,o տառերով, ապա he,she,it-ի ժամանակ ավելանում է es Oրինակ՝
He kisses his mather every morning.
My father watches TV every evening.
She finishes her exercises.
My brother goes to school every day.
Եթե բառը ավարտվում է y-տառով he,she,it-ի ժամանակ y-դառնում է i,ավելանում է es.
Оրինակ she cries.
Բայց եթե y-ից առաջ ձայնավոր է, բառին ավելանում է միայն s.Օրինակ He plays.
He switms.
He studies.
He goes.
`It flies.
Кто Что
Ед.ч муравей, лес, муха, девочка,день,кошка.
Мн.ч.воробьн, жуки,столы.
Муражей,лес,муха, воробьи,бень,жуки,кошка,столы,бевочка,яблоки.
1.Прочитаем существительные и напишем их во множественное число.
Сорока-Сороки
Дом-Дома
Ёж-Ежи
Пенал-Пеналы
Завоб-Заводы
Лопата-Лопаты
Картина-Картины
Письмо-Писма
Звезда-Звёзды
Стол-Столы
Ведро-Вёдра
Корень-Корнь
Глаз-Глаза
2. Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни только имена существительные.
Чайник, заботливый, кричать, крокодил, Митя, красивый, дождик, картина, соскучилась, мягкий.
3. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни имена существительные, отвечающие на вопрос что?
Стало тепло. Снег тает. Бегут ручейки. Прилетели гачи. Они ищут свои гнёзда.
Синоним-հոմանիշ
антоним-հականիշ
Зимой погода холодная,а летом тёплае плая.
1.Погбери антонимы.
Если суп не горячий,то,значим холодный
Если в комнете не светло,то в ней темно.
Если сумка не тяжёлая,то она лёгкая.
холодный-теплый
горячий-холодный
светло-темно
тяжелая-легкая
1.печальный,невесёлыи,мудрый,грустный.
2.Маленькая,огромная,крошечная,малюсенькая,небольшая.
3.Жоркый,горяачий,целый.
Русски язык
1.Что потерял Синьор Гоголь?
а) телефон б)нос в) платок
2.Перепишите, найдите пропущенные слова из текста.
Синьор Гоголь рассказал как-то историю об одном носе, который катался по Невскому проспекту в коляске и проделывал невероятные вещи.
Такой же нос проказничал однажды в Лавено, на озере Лаго Маджоре.
Однажды утром синьор, который жил напротив причала, встал и пошел в ванную комнату.
К лицу он прижимал плоток, словно у него был сильный насморк. К сожалению, на причал он примчался, когда паром уже отошел.
2.5.2020
1. Кто написал рассказ?
а) А. Пушкин б) О. Туманян в) Д. Родари
2. Кто первым нашел нос?
а) Синьор Гоголь б) рыбак в) Саша
3. С какой целью служанка синьора отправилась на базар и что там увидела?
а) за рыбой и там она и увидела хозяйский нос
б) купить рыбу и яблоки
4. Что сказал Нос после того, как его нашел хозяин?
– Знаешь, если хочешь, чтобы я оставался на месте, не ковыряй больше пальцем в носу. Или стриги, по крайней мере ногти!
Ալեքսանդր Գևորգյան 